Menggabungkan Kurikulum Merdeka dengan Kurikulum ISMUBA untuk pendidikan yang holistik dan berkualitas
Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi satuan pendidikan dan guru untuk mengembangkan potensi siswa sesuai dengan minat, bakat, dan perkembangan zaman. Fokus pada pengembangan karakter dan kompetensi yang relevan dengan kebutuhan masa depan.
Kurikulum ISMUBA (Al-Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab) merupakan ciri khas pendidikan Muhammadiyah yang bertujuan membentuk siswa berakhlak mulia, memahami ajaran Islam, dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Beragam mata pelajaran yang diajarkan untuk mengembangkan potensi akademik dan spiritual siswa
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk memahami lingkungan sekitar dan fenomena alam
Pendidikan Kewarganegaraan untuk membentuk karakter bangsa dan warga negara yang baik
Penguasaan bahasa nasional untuk komunikasi efektif dan apresiasi sastra
Pengembangan kemampuan berpikir logis, analitis, dan sistematis
Pengembangan kreativitas, apresiasi seni, dan keterampilan praktis
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk kebugaran fisik dan mental
Program menghafal Al-Quran dengan target minimal 2 juz selama masa pendidikan
Pemahaman Al-Quran dan Hadits Nabi untuk pedoman hidup sehari-hari
Pembelajaran bahasa Arab untuk memahami literatur Islam dan komunikasi dasar
Pendidikan praktis tentang tata cara ibadah sesuai sunnah Rasulullah SAW
Pembentukan karakter islami melalui penanaman akidah yang kuat dan akhlak mulia
Pemahaman sejarah perkembangan dan kontribusi Islam dalam membangun peradaban dunia
Pengenalan nilai-nilai, sejarah, dan peran Muhammadiyah dalam pembangunan umat
Pendidikan kepanduan untuk melatih kemandirian, kepemimpinan, dan keterampilan hidup
Penguasaan bahasa internasional untuk komunikasi global dan akses pengetahuan
Beragam kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat, minat, dan karakter siswa
Mengembangkan kemampuan fisik, sportivitas, dan kerja sama tim melalui berbagai cabang olahraga.
Membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, dan kemampuan memimpin melalui kegiatan terstruktur.
Mengasah kemampuan analitis dan pemecahan masalah melalui kompetisi sains tingkat regional dan nasional.
Bukti nyata kualitas pendidikan dan dedikasi siswa-siswi MI Mu'allimin
Juara 1 Olimpiade Matematika Tingkat Kecamatan dan peringkat 5 di tingkat Kabupaten
Juara 2 MTQ Cabang Tartil Al-Quran dan Juara 3 Tahfiz Juz 30 tingkat Kecamatan
Juara 1 Lomba Melukis Tingkat SD/MI se-Kabupaten Kepulauan Meranti
Struktur waktu pembelajaran yang teratur untuk mengoptimalkan proses belajar mengajar
| Hari | Waktu | Kegiatan | Jenis |
|---|---|---|---|
| Selasa | 07.30 - 10.00 |
Sumatif Akhir Semester Sumatif akhir semester (SAS) adalah evaluasi yang dilakukan oleh sekolah untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa pada akhir semester. Tujuannya adalah untuk mengetahui sejauh mana siswa menyerap materi, memberikan dasar untuk nilai rapor, dan menentukan kelulusan atau kenaikan kelas. |
Khusus |
| Senin | 07.30 - 14.35 |
PEMBELAJARAN PELAJARAN |
Intrakurikuler |
| Senin - Kamis | 07.00 - 12.30 |
Pembelajaran Intrakurikuler Kegiatan belajar mengajar mata pelajaran reguler |
Intrakurikuler |
| Jumat | 07.00 - 11.00 |
Pembelajaran Intrakurikuler & Shalat Jumat Pembelajaran dipersingkat untuk persiapan shalat Jumat |
Intrakurikuler |
| Senin - Kamis | 12.30 - 13.30 |
Istirahat & Shalat Dzuhur Berjamaah Waktu istirahat dan pelaksanaan shalat Dzuhur berjamaah |
Istirahat |
| Senin & Rabu | 13.30 - 15.00 |
Ekstrakurikuler Wajib (Pramuka/Hizbul Wathan) Kegiatan kepanduan wajib untuk semua siswa |
Ekstrakurikuler |
| Selasa & Kamis | 13.30 - 15.00 |
Ekstrakurikuler Pilihan Kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat siswa |
Ekstrakurikuler |
| Sabtu | 07.30 - 10.30 |
Kegiatan Khusus & Pembinaan Olimpiade Program pengayaan dan persiapan kompetisi akademik |
Khusus |
| Selasa | 07.00 - 12.00 |
Tes Mabar Test |
Intrakurikuler |
Jadwal dapat berubah sesuai dengan kegiatan dan kebutuhan pembelajaran
Daftarkan putra-putri Anda sekarang untuk mendapatkan pendidikan terbaik yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan dan nilai-nilai Islam